为什么要研究教师专业发展策略?
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为什么研究教师专业发展策略?
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()是教师研究改进课堂教学的主要形式,是教师专业发展的途径,是教学相长的阶梯。
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()是教师研究改进课堂教学的主要形式,是教师专业发展的途径,是教学相长的阶梯。
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()是教师研究改进课堂教学的主要形式,是教师专业发展的途径,是教学相长的阶梯。
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()是教师研究改进课堂教学的主要形式,是教师专业发展的途径,是教学相长的阶梯。
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目前,教师成为研究者或教师即研究者已经成为教师教育改革中的一个具有国际影响力的运动,也成为教师专业化发展的重要趋势与教育改革的必然要求。()
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新时期基础教育改革对教师专业发展提出什么要求和挑战?
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