气质差异的教育意义：(1)克服气质偏见;(2)根据学生的气质特征因材施教;(3)指导学生自我分析、自我调控;(4)根据学生的气质特点，进行职业指导

教育应当根据人的气质差异因势利导，下列有关叙述正确的有（）。

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实际中，如何根据人的气质差异实施管理，可针对1—2种气质说明。

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在实际中，如何根据人的气质差异实施管理，可针对1-2种气质说明。

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什么是气质？简述气质差异的作用？

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简述气质差异和教育。

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简述气质差异和教育。

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什么是气质？气质差异有何作用？

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气质和性格两者是彼此联系，相互制约的，性格可以制约气质的表现。

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气质有（）的差异而无好坏的区别，每种气质类型都有（）和（）。

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