单选题
A智育发展
B心理发展
C全面发展
D德育发展
正确答案
答案解析
在教学过程中进行评价的目的，不仅仅是对学生的学业成绩做出评价，更是借助评价帮助学生完善自身的知与行，达到全面发展的最终目的。
相似试题
评价的目的是了解学生学习的过程和结果，促进学生的（）以改善教师的教学过程和提高教学质量。
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目的是了解学生学习之前的基础的评价是（）
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在教学过程中实施，使教师能够了解学生学习进展情况的评价是（）。
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既能评价学生的过程表现，又能评价学生的学习结果的评价方式是（）。
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美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果，更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价，突出评价的（）。
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在各类学习评定中，一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整的是（）。
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（）指的是教师对学生在历史学习过程的表现做出记录，从而评价学生参与学习活动的进展和成效。
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教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程，是有系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。基于教学评价的理念，某教师开展课堂演讲活动，让同学们分成4组为每一位演讲者打分，最后结合老师自己的评价，综合判定演讲者的分数。 该教师在实施教学评价时注意到新课程改革的什么要求？并试谈一下教学评价对学生的评价内容。
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以改进教师的教和学生的学为目的，侧重于过程的评价是诊断性评价。
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