A演示媒体
B教师
C学生
D演示内容
演示技能时提供感性材料的目的是()。
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观看乒乓球录像后,能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是()。
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观看乒乓球抽球录像后,能以一定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是()。
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板书技能的主要构成要素是()。
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教师职业技能的核心内容是()。
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校本教研的核心要素是()
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校本教研的核心要素是()
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在演示加法运算时,使学生知道这种运算的目的就是求几个数量的和;知道运算的客体就是事物的数量;知道运算的操作程序(步骤次序)及方法(运算的方式)。按照加里培林的心智技能阶段理论,这属于()。
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地图的三要素是必须掌握的基础知识和技能,但是这部分内容较枯燥,学生不容易直接接受,这时教师可以采用下列哪种方法能够比较容易让学生接受?()
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