根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处在（）。

按照皮亚杰的认知发展分期的理论，7～11岁儿童处于（）

单选题查看答案

根据皮亚杰认知发展阶段理论，守恒概念的获得足在形式运算阶段。

判断题查看答案

赵明能够根据A>B，B>C，则A>C的原理，推出A、B、C的关系，根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展处于哪个阶段（）。

单选题查看答案

中学生晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到（）。

单选题查看答案

7—11岁儿童处于认知发展阶段的（）

单选题查看答案

7～11岁儿童处于认知发展阶段的（）

单选题查看答案

赵明能根据A大于B，B大于C。则A大于C的原理，推出A，B和C的关系，比如“小张比小李高，小李比小王高，则小张最高”根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展阶段处于（）。

单选题查看答案

简述皮亚杰认知发展的阶段理论。

简答题查看答案

根据皮亚杰的认知发展理论，11岁以后的人通过对具体可感知的事物的依赖，进行假设一演绎推理，进入（）

单选题查看答案