教育在婴幼儿的心理发展中起着组织作用和形成作用。

环境和教育在婴幼儿心理发展中起着（）作用。

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遗传和生理成熟是婴幼儿心理发育的（），环境和教育在婴幼儿心理发育中起主导作用。

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亲子关系在婴儿性格的萌芽过程中起着最重要的作用。

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在教育基本要素都具备的条件下，教育者的（）起着决定性的作用。

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幼儿园安排婴幼儿从事的各种活动都有其特定的教育目标，保育员在平时的工作中应明确活动目标在婴幼儿发展中的作用，掌握主要的（）和指导要点。

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婴幼儿生理成熟发育机制在一定程度上制约着心理发展。

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幼儿注意品质在良好的教育下不断发展包括（）

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培养积极愉快的情绪能促进婴幼儿身体健康、心理正常发展。

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幼儿园教育与家庭教育应该（），共同促进幼儿的发展。

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