现代学前教育理论包括（）

我国近现代教育家（）号召“幼儿园第一要注意的是儿童的健康”，将保育的地位提升到前所未有的高度。 

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学前儿童心理卫生具体任务主要包括（）。

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学前儿童控制力培养方法：要训练儿童控制自己的情绪，包括控制自己不合理的要求和愿望。

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学前社会教育特点有（）

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下列不属于学前社会教育特征的是（）

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儿童有意说谎的教育策略（）

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学前儿童进餐时间不应少于（）。

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什么是健康教育？

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属于学前儿童常用护理技术（）。

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