代教育理论注重对()的研究,这是它区别于传统教育理论的一个重要方面
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现代职业技术教育培训教学法具有()、()、()、()、()、()和()的特征。
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凡是在理论上看来未被充分利用的物品或场合,都可以成为人们创造的目标,这是()的主要根据。
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凡是在理论上看来未被充分利用的物品或场合,都可以成为人们()的目标,这是完满原理的主要根据。
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现代职业技术教育培训教学法具有综合性、()、互动性、灵活多样性、双部性、教育性和发展性的特征。
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ISO9000的过程控制就是对生产过程的控制,检验和试验等要素规定都是围绕它进行的。
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创造学中常见的“列出某某事物尽可能多的用途”的训练,是基于对事物属性全面使用的一种努力,它利用的是创造学中的()。
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创造学中常见的“列出某某事物尽可能多的用途”的训练,是基于对事物属性全面使用的一种努力,它利用的是创造学中的()原理。
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打叶复烤与挂秆复烤的区别?
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