A调查法
B观察法
C测验法
D问卷法
()是通过采用心理量表,通过干预前测和后测,进行对比分析,从而对于学校心理健康教育的效果作出评估。
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着眼于学生的良好发展,依据学生的个体差异,通过针对性的个别心理辅导来实现的心理辅导和干预是()类型的.
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用线性符号表示顺序量表的线性数据——主要是通过( )和亮度的图形要素。
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通过感恩量表,人们可以了解感恩的()。
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某女士相貌平凡,工作非常努力,力求通过工作成绩得到领导和同事的重视和尊重。这是采用了哪种心理防御方式()
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差别阈限法(或差异阈限法)是制作等距量表的一种()方法,通过在不同强度的基础上测量()来实现。
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攻击行为的预防可以通过惩罚、认知干预、()、社会公平、社会技能熟练等方式来进行
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如果有学生目睹了其他学生自杀,我们应该通过个别或集体咨询形式对他们进行危机干预。
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社会心理是通过哪个方面表现出来的?()
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