北齐医生徐之才在其所著的《胎产书》一书中，提出了（），从生理学角度为胎教理论提供了一些新的内容和方法。

在西方，“课程”一词最早出现在斯宾塞所著的（）。

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捷克民主主义教育家（）所著的（）标志着教育学成为一门独立的学科。

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南北朝时的文学家、教育学家颜之推所著的家庭教育的名著（）

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（）是教育史上最早的教育专著，约写于中国的战国末年，比欧洲昆体良所著的（）约早（）年。

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中国第一本教育心理学翻译著作是l908年（）翻译日本小原又一所著的《教育实用心理学》。

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（）在其（）一书中独创“问题法”。

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美国著名教育家戴尔（E.Dale）于（）年所著的《视听教学法》。该书提出的“经验之塔”理论成了当时以及后来的视听教育的主要理论根据。

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1968年，美国学者杰克逊在其《课堂中的生活》一书中首次提出了（）一词。

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古希腊百科全书式的哲学家（）的教育思想在其（）一书中在大量反映

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