判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
错误。学习动机和学习效果之间有着相互制约的关系。在一般情况下，学习动机增加，学习效果也会提高。但是，动机水平并不是越高越好，动机水平超过一定限度，学习效果反而更差。因此，并不是学习动机越强学习效果越好。
相似试题
学习动机是学生进行学习活动的内部动力，学习动机越强，学习效率越好。
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过度学习的时间越长学习效果越好。
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一般来说。过度学习越多，保持效果越好，而且保持的时间也越长，但也并非越多越好。
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所谓过度学习，指在学习过程中，实际学习次数要适当超过刚好能够回忆起来的次数。所以说，过度学习越多，保持效果越好，而且保持的时间也越长。
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下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（）。 ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好 ②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好 ③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好 ④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好
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关于学习动机和学习效果，理解正确的是（ ）
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学习动机与学习效果的关系是怎样的？
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学习动机水平与学习效果之间不是简单的直线关系。
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下列关于学习动机与学习效果关系的说法中正确的是（）。
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