两名在测验中都取得了高分的学生，一名自信心增强，一名则觉得自己运气不错，这是因为他们（）。
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教师传授给学生情绪、情感自我调节的策略有：转换认识角度；自我暗示；调控期望值；转移注意力来平静情绪；增强自信心；升华等。
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教师传授给学生情绪、情感自我调节的策略有：转换认识角度；自我暗示；调控期望值；转移注意力来平静情绪；增强自信心；升华等，
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怎样培养幼儿的自信心？
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如何鼓励幼儿自主决定，独立做事，增强自尊心和自信心？
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鼓励幼儿自主决定，独立做事，增强其自尊心和自信心。如：（）。
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促进学生自信心的策略主要有（）。
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（）的主要目标是帮助儿童获得进入小学所需要的读、写、算的基本技能，并通过学业上的成就，发展儿童的自信心，增强自尊心。
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如果要通过心理健康教育活动课程培养学生的自信心，最好采用哪种模式？（）
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