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中国幼儿教育发展史上第一个幼稚园课程标准是于1932年10月由当时教育部公布，并于1936年7月作了修订。幼稚园课程标准提出幼稚教育的总目标是：（）
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1932年10月教育部正式公布的《幼稚园课程标准》的内容包括（）。
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我国第一个自己制定的统一的《幼稚园课程标准》包括（）部分。
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纠正了清末以来幼稚园课程混乱的局面，开辟了通过课程改革，使幼稚教育中国化、科学化的道路，对缩短中国教育与世界水平的差距起到重要作用的文件是（）。
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我国第一个由国家颁布的《幼稚园课程标准》的颁布时间是（）。
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1932年10月由教育部公布的（），使得我国开始有了自己统一的幼稚园课程标准。
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陈鹤琴、张宗麟、陶行知等教育家洞察了我国幼稚园教育的种种弊端，提出要使幼稚园教育中国化、科学化，首先要从课程改革入手。
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中国第一个幼儿社会教育机构湖北幼稚园建立于（）
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1929年9月（）是我国第一个由国家颁布的幼稚园课程标准，它既体现了民族性，又体现了洋为中用的精神。
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