实施细则要求具体化，便于记忆和操作，同时也有利于执行。

由于美术学习具有可动手操作的特点，所以创作活动占有相当大的比重。为了便于学习，《义务教育美术课程标准（2011年版）》将创作活动再具体分为（）两个学习领域。

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为了便于记忆而将信息加以组织的技巧称为记忆术，常见的有（）

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知识是对所学材料的记忆，包括对具体事实，方法，过程，（）和（）的回忆。

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为了便于记忆圆周率的值1.41421……记作“意思意思而已……”，这里使用的学习策略是（）

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在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本*校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的，可供学生选择的课程是（）。

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在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是（）

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在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对学校内学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是（）。

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教师在基本要求一致的前提下针对每个学生的具体情况实施教学，这是由（）原则决定的。

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人的记忆由机械记忆到意义记忆，由具体思维到抽象思维等，这说明个体身心发展具有（）

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