单选题
A护理查房
B检查病例
C抽查处方
D检查卫生
正确答案
答案解析
略
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（）的目的是：观察、评估、了解生活护理的需求并解决问题，由儿童生活区护理工作负责人组织展开。
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（）是护理管理中评价生活护理实施效果，了解护理员工作性质的一种最基本、最常用最主要的方法，其本身是护理管理系统中的重要内容。
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交接班时不用交接儿童日常生活护理情况。
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护理员要对孤残儿童进行查体、治疗、护理、康复训练等工作。
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重症病儿护理记录不能体现孤残儿童护理员完成护理工作的内容、过程和方法。
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每日基本情况记录应存在什么问题就记录什么问题，不用完整的记录儿童每日生活的全过程。
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孤残儿童护理员在日常护理工作中可以化淡妆，佩戴简单首饰。
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为了进一步做好孤残儿童的护理工作，在不断开阔孤残儿童护理专业知识和操作技能的基础上，对孤残儿童护理员的知识提升又有越来越高的要求。以下（）学科不属于孤残儿童护理员的知识积累。
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接班者应严肃认真听取交班报告，在交班过程中对不明白或不清楚的问题应及时提出来询问，对将要负责的工作进行全面了解，不要遗漏交班内容。
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