蒙台梭利实际生活的练习，主要包括（）

蒙台梭利认为，幼儿期的各种感觉练习及日常生活技能的练习等自发的活动，都是工作。

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蒙台梭利认为阅读和算术教学也要遵循由简单到复杂的程序，但主要途径不是各种感官教具，而应采用生活中的实例来进行。

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为了系统地对儿童进行感官练习，蒙台梭利创造了一套很有秩序的教材和教具，她强调采用（）的方法，使每一感官都有极度敏感性。

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试述蒙台梭利关于教师作用的主要观点。

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试述蒙台梭利关于教师作用的主要观点。

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20世纪意大利学前教育家蒙台梭利教育方法的主要特点是强调（）

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蒙台梭利以自己不懈的努力，推动了新教育运动及儿童教育的发展，其主要著作有（）。

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蒙台梭利为儿童营造的建筑物的三根主要支柱是下列（） （1）自由 （2）纪律 （3）工作 （4）游戏 （5）想象

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维也纳“分离派”虽然把艺术、优秀设计与生活密切联系，但是在实际设计中，与这种目标有很大的距离。主要表现在哪些方面？

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