专业能力测验一般是针对被测者掌握的基本知识和下列哪项知识进行的测评（）

用意义不明确的各种图形、墨迹、词语，让被测者在不受限制的情境下自由地作出反应，从分析反应结果来推测测验的结果，这种测验方法为（）

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评价中心的起源，从我国古代与现代的情况来看，主要是以此代替或简化实践考查的形式，来测评被测者的实际工作能力，但更直接的原因则是源于（）能力的测评。

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在这种投射中，一般要求被测者补充完成试题中残缺的部分。这种投射技术属于（）

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用来反映被测者行为符合项目测评标准程度的指标是（）。

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在这种投射中，一般是设计出各种假定的令人欲求得不到满足的场面，然后要求被测者进入其中扮演角色，帮助身处逆境的图中人作出反应，从中获得品德测评的信息。这种投射技术属于（）

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人的能力是指其所学的知识和所掌握的专业技能。

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哪项是一般职业能力测验的测试内容（）。

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一般职业能力测验的目的是通过测验了解被测试人从事职业活动的（）。

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在这种投射中，一般要求被测者对投射进行挑选、归类或排列。例如，给被测评者一些玩具，让他自由排列、归类，然后从所作的行为中获取品德测评信息。这种投射技术属于（）

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