A健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、文学活动
B健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动
C健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动
D健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动
陈鹤琴认为幼稚教育的意义有哪些?
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我国著名学前教育家陈鹤琴创办鼓楼幼稚园,进行幼儿园课程、教育方法等实验研究的时间是()
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陈鹤琴、张宗麟、陶行知等教育家洞察了我国幼稚园教育的种种弊端,提出要使幼稚园教育中国化、科学化,首先要从课程改革入手。
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陈鹤琴以自然、社会为中心进行选择幼稚园的课程为()
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关于幼稚园课程的编制与实施,陈鹤琴先生提出了三种方法()
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陈鹤琴主张,幼稚园第一要注意的是用自然、社会为中心来构建课程。
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陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是()
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著名教育家陈鹤琴先生的“活教育”理论体系包括三大方面,选出不属于其中的一项()
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我国教育家陈鹤琴提出的教育方法是( )
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