A情与理的结合
B在讲授内容与形式中实施德育
C德育内容的非系统性
D明朗性与隐蔽性
E积极的内容与消极的内容同时存在
中学语文学科德育的途径不包括（）。
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语文学科美育的特点不包括（）。
语文学科美育的场效应是（）。
原始社会儿童社会公育的特点有哪些？
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学前儿童（）是实施各育的物质基础。
学前儿童（）是实施各育的催化剂。
学前儿童（）是实施各育的知识和智力基础。
幼儿文学是适应学龄前幼儿的文学接受特点而创作的文学作品，如（）
语文课程的基本特点是（）与（）的统一。
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