儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指（）。
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简述儿童掌握概念的方式及学前儿童概念掌握的一般特点。
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简述学前儿童想象发展的一般趋势。
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一般地，1～3岁是儿童言语的（）。
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儿童开始使用单词句的时间一般是在（）。
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简述学前儿童思维发展的一般特点。
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儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的（）。
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简述注意在学前儿童心理发展中的作用。
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试述注意在儿童心理发展中的作用。
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