A经验
B反思
C动机
D智力
个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
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促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。
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()是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
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()是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
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促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。
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在促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态中起决定作用的因素是( )
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推动个体发展的决定性因素是()
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根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有()。
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为什么说素质教育是促进学生个体发展的教育?
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