A环境
B遗传
C教育
D主观能动性
促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。
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()是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
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促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。
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个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。
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在促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态中起决定作用的因素是( )
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个体与环境相互作用中所表现出来的个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的()
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促进个体自我发展的决定性因素是()。
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从工作性质上看,教师职业是促进个体()的职业。
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为什么说素质教育是促进学生个体发展的教育?
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