A对
B错
综合课程是一种单学科课程组织模式,它强调学科间的关联性、统一性和内在联系。
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在泰勒的课程设计模式中,课程目标的来源有三个方面:学习者、学校内部的现代生活、学科内容。
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德育课程与其它学科课程相比有何特点?
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在泰勒的设计模式中,课程目标的来源有三个方面:学习者、学校以外的现代生活和学科内容。
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初中德育学科课程内容分()部分。
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2003年颁布的高中德育学科课程必修内容包括()。
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现代德育课程具有下列哪些特征?()
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三种典型的学科课程包括:科目本位课程、()和综合学科课程。
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典型的基本的学科课程类型有:科目本位课程;();综合学科课程。
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