简述态度形成与发展的心理过程。
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在认知心理学发展过程中，形成了（）、（）和（）三种主要理论形态。
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简述态度形成和发展的心理条件。
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海德提出的平衡理论认为，在态度形成和发展中，平衡的结构必须是三角形三边符号相乘为正，不平衡关系的结构必须三角形三边符号相乘为负。
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简述多德拉和米勒关于学习的四个要素的理论。
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能力是在掌握知识的过程中形成和发展的，离开了学习和训练，任何能力都不可能得到发展。
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简述态度的形成过程。
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态度形成与发展的心理过程通过两步实现：首先是（），第二是（）。
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“学习过程就是在头脑中形成‘编码系统’或‘知识结构’的过程”是学习的（）理论提出的观点。
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