俄国教育家（）说：教师职业是历史上最伟大的事业。

17世纪捷克教育家（）说：教师是太阳底下最光荣的职业.

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“教师教育大学化”是教师职业发展的（）阶段。

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用师德先进教师影响其他教师，是运用了教师职业道德教育的（）。

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教师职业道德原则是道德的社会本质，其在任何社会阶段及历史时期都是统一一致的。

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中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是（）。

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中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是（）

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中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是（）

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（）是教师行为的道德价值的仲裁者，对教师的职业行为与素质具有制裁与激励、教育与监督作用。

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教师职业道德教育的内容有（）。

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