课件制作过程的（）阶段最能体现教师教学经验和个性，最直接和具体的表现教学思想。

（）是课件开发过程中最能体现教师教学经验和教师个性的部分。

单选题查看答案

一位生物教师在讲授细胞有丝分裂时，将用Flash制作的有丝分裂过程课件放映给学生学习，体现了教学媒体在（）方面的功能。

单选题查看答案

某教师上课时，及时关注学生的课堂反应，从而调整教学内容、进度，使学生更高效地吸收本节课知识以下哪一种模式最能体现这个老师的教学（）。

单选题查看答案

下列哪个阶段是整个教师教学评价过程的中心环节（）。

单选题查看答案

在教学过程中，教师参与学生的小组讨论，并给予指导.帮助和评价，这体现了教师应是（）。

单选题查看答案

在教学过程中，教师参与学生的小组讨论，并给予指导.帮助和评价，这体现了教师应是（）

单选题查看答案

课件开发过程中由面向教学策略的设计到面向计算机软件实现的过渡阶段（）。

单选题查看答案

教师在教学过程中依据教学目标判断教学活动的效果，并对教学活动的进度和方法进行调整，这体现了教学目标的（）功能。

单选题查看答案

教师正在使用课件向学生展示戊戌变法过程中的相关资料图片，中途突然出现故障，不能继续演示课件，教师想到手头有一些可用的纸质图片，利用下面哪种设备可继续该教学活动（）。

单选题查看答案