A准备阶段
B实施阶段
C结果的分析阶段
D结果的处理阶段
在中学语文教师的教学工作中,()是整个教学工作的中心环节。
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进行教师教学评价的基本程序有三个阶段,不包括下列各项中的()。
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学校让你去评价一位新来教师的课堂教学质量,下列选项中哪个不需要作为评价教学质量的因素?()
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在一个阶段的教学活动结束后,教师要对学生在知识掌握上的表现、学习态度、科学过程技能掌握上的表现予以评价。这种评价称之为()。
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教师教学评价中评价结果分析与处理阶段的主要任务是()。
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教师教学评价收集的信息无需向哪个方面汇报()。
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信息技术环境成长中的语文教师要养成自我教学评价的习惯,这一评价习惯可简化为三个阶段,第一阶段是对教学设计的评价,第二阶段是对()的评价,第三阶段是总结经验,形成模式。
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教学活动中教师侧重于过程管理的评价是()
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教学实施是教学设计的落实与评价,教师在实施过程中需要()
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