教育内容的系统性是指其（）。

幼儿园的收入，是指其开展保育、教育及其他活动依法取得的（）。

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教育法的特点是指其作为一种专门的法律与其他法律相比，具有自身的一些特点。主要表现在（）。

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20世纪70年代美国教育学家马丁？特罗将高等教育发展分为三个阶段，精英化化阶段是指其大学适龄人口入学率为50%以下。

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（）教育是指培养比较狭窄专业人才的教育，教育内容主要涉及其一学科、专业的系统化知识，注重（）的传授和（）的训练

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德育内容序列化是指根据德育目标和不同教育阶段学生的发展水平，把德育内容在深度和广度上进行有层次的序列化编排，使之成为稳定的具有系统性的内容序列。

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接待人员的外在美是指其服饰美。

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专业的核心特质是指其必须具备专业知识、专业自主权和（）。

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狭义的课程一般是指学校根据教育目标选择的教育内容及其（）

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在欧洲，文艺复兴前，作为教育内容的“三艺”是指（）

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