与机械记忆相比，意义记忆是幼儿记忆的主要方式。

幼儿意义记忆的效果好于机械记忆的原因在于（）

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机械记忆、意义记忆及二者之间的关系

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“儿童的思维是由具体思维发展到抽象思维，从机械记忆到意义记忆”，这显示了儿童身心发展具有（）特点：

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幼儿记忆事物主要以（）

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用机械记忆和强化训练的方式让幼儿过早识字不符合其学习特点和接受能力，应在（）和（）中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。

填空题查看答案

我们要多向幼儿提出记忆的任务，尽量减少幼儿的无意识记，就可以提高幼儿记忆的效果。

判断题查看答案

主要用于信息的长时记忆与保持的策略是（）

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（）岁之前，幼儿不会采用记忆策略来帮助自己记住某些事情，甚至在成人的帮助与提醒下也无法做到。

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关于幼儿记忆的年龄特征正确的是（）。

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