A实用主义
B活教育
C生活教育
D乡村教育
陈鹤琴是中国近代学前儿童教育理论和实践的开创者,他倡导“活教育”,为改革传统教育,提出了极有价值的思路。对“现代中国人”,他有五方面要求()、()、()、()和()。
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陈鹤琴提倡“活教育”目的是培养()
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1920年,()首次招收女大学生。陈鹤琴是中国近代学前儿童教育理论和实践的开创者,他倡导“()”,为改革传统教育,提出了极有价值的思路。对“现代中国人”,他有五方面要求()、()、()、()和()。
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论述陈鹤琴“活教育”的理论和启示。
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陈鹤琴“五指活动”
名词解析查看答案
提出“虚一而静,专心有恒”“解蔽救偏,兼陈中衡”教学原则的教育家是()。
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法国著名的“郎之万一瓦隆教育改革方案”提出于()
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前苏联著名教育家苏霍姆林斯基明确提出:一个好校长,首先应当是一个()
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提出“任何学科都能够以智育上是诚实的方式,有效地教给任何发展阶段的任何儿童”著名论断的教育家是()。
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