陈鹤琴是中国近代学前儿童教育理论和实践的开创者，他倡导“活教育”，为改革传统教育，提出了极有价值的思路。对“现代中国人”，他有五方面要求（）、（）、（）、（）和（）。
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陈鹤琴提倡“活教育”目的是培养（）
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陈鹤琴提出的著名教育理论是（）
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1920年，（）首次招收女大学生。陈鹤琴是中国近代学前儿童教育理论和实践的开创者，他倡导“（）”，为改革传统教育，提出了极有价值的思路。对“现代中国人”，他有五方面要求（）、（）、（）、（）和（）。
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陈鹤琴“五指活动”
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美国教育杜威论述实用主义教育理论的经典性代表著作是（）。
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简要分析和评价杜威关于教育本质问题的论述。
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提出“虚一而静，专心有恒”“解蔽救偏，兼陈中衡”教学原则的教育家是（）。
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新传统派教育理论包括的三个主要流派是（）、（）和（）。
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