填空题

我国学者对教学过程本质问题作了一些研究,可以归纳为以下四类()。

正确答案

教学过程认识说、教学过程发展说、教学过程本质说、教学过程实践说

答案解析

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  • 我国学者借鉴外国经验,一般把课程与教学目标分成()取向的目标、()性取向的目标、()性取向的目标三种。

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  • 课程学者霍尔和霍德提出教师在课程实施过程中,对课程的关注程度分为七个层次:低度关注、了解信息、个人层面的、()、结果、合作、再关注。

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