简答题

以高中语文第一册第四单元为例,说明目标控制式单元教学设计的特点。

正确答案

高中语文第一册第四单元目标控制式单元教学设计的特点是:
(1)单元教学目标:说明事物要抓住特征(即单元教学要求);
(2)达标训练:《景泰蓝制作》特征是说明制作过程,《南州六月荔枝丹》特征是说明生态结构,《一个好树种——泡桐》特征是说明生命力强,生长快,《蝉》的特征是说明生活习性和生长情况;
(3)单元训练:写一篇能够突出事物特征的说明文。

答案解析

相似试题
  • 以高中语文第四册第一单元为例,说明在举一反三的单元教学设计中,讲读课文、课内自读课文和课外自读课文之间的关系。

    简答题查看答案

  • 在一个Excel工作表中记录着六年级一班同学第一单元的语文考试成绩,要查看学生语文成绩的排名情况,应使用以下哪项功能?()

    单选题查看答案

  • 试以布卢姆教育目标分类学中“认知领域”目标的分类为例,说明布卢姆教育目标分类学的典型特征。

    简答题查看答案

  • 举例说明语文课堂教学中可以激发和诱导学生课外语文活动的兴趣

    简答题查看答案

  • 举例说明语文教学中的思维训练形式。

    简答题查看答案

  • 简述说明文在语文教材中的地位。

    简答题查看答案

  • 评析:语文知识和语文能力相结合的单元组合语文教材理论。

    简答题查看答案

  • 2001年国家教育部颁布的《语文课程标准》中语文课程的目标是如何设计的,主要考评维度是什么

    简答题查看答案

  • 语文课程标准中写作的阶段目标部分,第三学段称之为“写作”。

    判断题查看答案