判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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《语文课程标准》中的每个阶段目标都是从几个方面提出要求，这几个方面是（）
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《全日制义务教育语文课程标准》在“课程目标”部分了7—9年级的学生识字数目为（）个。
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2001年国家教育部颁布的《语文课程标准》中语文课程的目标是如何设计的，主要考评维度是什么
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义务教育阶段语文课程的总目标是什么？
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2001年《语文课程标准》在语文课程目标上的一大突破是（）。
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《语文课程标准》中的总目标是从知识与能力，过程与方法，（）三个维度来阐明语文课程目标的。
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怎样全面理解语文课程标准强调的三维目标？
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高中语文课程标准中“感觉和鉴赏”部分的要求是：阅读优秀作品，品味语言，感觉其（）魅力，发展（）。
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语文课程标准提出：小学阶段认识常用汉字的数量是（）
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