美国（），《民主主义与教育》，首开系统全面的“传统教育”学派的批判，集“现代教育思想”之大成，现代教育代表。

美国综合中学被西方人看作“教育民主与平等的样板”，它肩负三大职能（）

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以美国教育家（）为代表的实用主义教育学派，发表了《学校与社会》等著作，提出了以儿童为中心的“（）”，形成了“（）”思想和模式。

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全外型双语教育最早产生于美国。

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现代三大教学理论包括美国教育家（）的结构主义理论，前苏联（）的教学与发展理论以及德国瓦󰀀根舍因的范例教学理论。

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下列哪位教育家在我国高校首开儿童心理学课程（）。

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美国教育家（）是实用主义教育思想的主要代表人物。

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美国实用主义教育家杜威提出了著名的（）

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美国实用主义教育家杜威提出了儿童中心论。

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19世纪末美国兴起的进步主义教育思潮的思想来源是（）。

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