A儿童中心论
B教师中心论
C绅士教育论
D泛智教育论
美国实用主义教育家杜威提出了儿童中心论。
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德国著名教育家赫尔巴特提出“()”的“()”,美国著名教育家杜威主张“()”的“()”。这两种学说长期争论,对西方师生关系的理论和实践有很大影响。
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1916年美国教育家杜威率先提出了培养()的学说。
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美国著名哲学家和教育家杜威认为,儿童经验的获得是要依靠儿童自身的活动去达到的,由此他提出()的观点,并把它作为教学理论的中心环节。
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美国杜威的()强调“儿童中心”,提出了“做中学”的方法,开创了“现代教育派”。
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美国教育家杜威提出的概念是()
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提出传统“三中心”的教育家是美国杜威。
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隐性课程的研究,可以追溯到美国教育家杜威提出的()。
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美国教育家杜威主张教学必须以儿童为中心,提出()的主张。
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