A评价与反思
B科研与发展
C合作与交流
D知识与技能
应用教育技术的意识与态度不包括以下哪一项()
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《中小学教师教育技术能力标准》对教学人员的教育技术能力从四个方面进行定义,分别是:意识与态度、知识与技能、应用与创新和社会责任
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下面哪一个不是中小学教学人员的教育技术能力标准的内容()
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下面哪一项不属于应用教育技术的应用与创新的内容()
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下面关于教育技术领域的说法中,正确的一项是()
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对教育技术研究对象的理解,下面最合理的一项是()
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下面关于教育技术和教育信息化的表述中不正确的一项是()。
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下面哪一个不是教师应当具备的信息意识()
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下面关于建构主义对教育技术的影响的描述中,错误的一项是()
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