创造力主要涉及过程、人格、技能与环境四个层面。

人们认识到创造力，主要通过创造性过程、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。

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人们认识到创造力，主要通过（）、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。

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人们认识到创造力，主要通过（）与创造性环境四个层面。

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人们认识到，创造力主要涉及（）四个层面。

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工作环境与职业生涯面临的主要时代特征说明，高速发展的技术为拥有多种实用技能的员工创造了很多新的职业道路，同时也使得哪些不适应这种变化的员工发现，他们往往赶不上雇主的未来计划。

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创造力的产生是个体与环境不断互动的动态过程，须有三种成分：（）。

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创业的过程，实际上是创造建立组织人格的过程。

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创业的过程，实际上是创造建立组织人格的过程。

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创造力涉及六项独特却彼此相关的资源的整合：（）和环境。

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