人们认识到创造力，主要通过（）、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。

人们认识到创造力，主要通过（）与创造性环境四个层面。

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人们认识到创造力，主要通过创造性过程、创造性人格、创造性产品与创造性环境四个层面。

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人们认识到，创造力主要涉及（）四个层面。

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创造方法的掌握、运用，同认知风格以及人的个性品质，构成了人们的一般创造力，共同决定着成果的创造性。

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社会中的人们的创造性思维有时表现为这样一种序列，即（），最终建立起某种认识形象或发明新产品、新技术。

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通过满足个人利益的需求来激发人们的积极性与创造性属于哪种激励方式（）

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管理者要想把工作做好，需要认识到人才的重要性，重视创造性人才的选拔和识别；需要（），科学地（）。

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在科学发现和技术发明活动中，人们的创造性思维有时表现为这样一种序列，即（），最终建立起某种认识模型或发明新产品、新技术。

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（）也称为原点回归法。它通过把创造的起点回归到创造的原点，从而帮助创造者克服习惯性思维。

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