学生的（）学习方式的类型主要包括超前式学习、迁移式学习、实验式学习等。

目前高校学生成绩考核的主要方式不包括（）。

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学生对模式识别程序进行学习的主要任务是学会把握产生式的条件项，这通常要经过的心理机制包括（）。

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奥苏贝尔根据学生的学习方式将学习分为（）

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学生掌握科学的思维方式的学习属于（）。

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布鲁纳认为学生学习的最佳方式是（）。

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在高校教学活动中，通过教师与学生、学生与学生之间的讨论、互助等方式进行学习，师生取长补短，共同进步。这样的学习方式属于（）学习方式。

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（）是指学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式。

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教师在使用“先行组织者”进行教学时，学生的学习方式是（）

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为学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考，自行发现知识，理解概念和原理的学习方式是（）

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