教师的领导风格对课堂管理（）。

影响课堂管理因素包括教师的领导风格、（）、（）和对教师的期望。

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教师的领导风格对课堂教学有（）。

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教师的领导风格对课堂教学有（）。

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在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加给学生。该教师对课堂管理的领导方式属于（）。

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在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加给学生。该教师对课堂管理的领导方式属于（）。

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在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式主要属于（）。

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由于教师在课堂教学中起着主导作用，教师的教学、教师的领导方式、教师对学生的期望及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。

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普雷斯顿认为（）领导与（）领导对课堂管理有不同的影响。

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普雷斯顿认为参与式领导与监督式领导对课堂管理有不同的影响。

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