关于学习，杜威反对机械的记忆和训练，倡导学生应该在“做”中学。

学生采用机械记忆进行学习是不科学的。

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教育学发展中形成了不同的理论派别，其中杜威倡导的是（）。

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下列关于学习记忆的说法正确的事（）。

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记忆的程度与学习的程度有关，下列关于学习程度说法不正确的是（）

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何谓非联合型学习和联合型学习？何谓程序性记忆和陈述性记忆？

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学习是多阶段信息处理的过程，包括：感觉记忆、短时记忆和（）。

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如何提高广告的记忆效果（学习和记忆原理在广告活动中的应用）？

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简述改善个体学习和记忆能力的原则。

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（）记忆对人类的学习和工作最为重要。

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