A注意在生活的点滴小事上培养容人之量
B要加强文化知识的学习,培养高尚的人生情趣
C受传统偏见和落后习俗的影响,看问题不开通
D要树立远大的生活目标,改变以眼前区区小事计较得失的习惯
心理容量和怒气的爆发是成反比关系的,因此,在生活中,要拓宽()。
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保护未成年人的工作应该遵循一定的原则,下列做法不恰当的是()。
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小峰经常迟到、旷课,多门功课“挂红灯”。不过,他百米赛跑速度很快,连续两年获得校百米赛冠军。对此,教师的下列做法中不恰当的是()。
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应对心理疲劳,下列做法正确的是()。
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要采取强有力的措施禁止有偿家教,下列不正确的做法()。
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下列不属于教师不恰当的课堂表现的是()。
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由于教师对学生采取了不恰当的教育行为,导致学生产生的心理问题和心理疾病,称作()。
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下列发泄不良情绪的做法,不可取的是()。
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()是对自己的不恰当的认识,是一种自己瞧不起自己的消极心理。
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