多选题
A学生
B教师
C课程管理与课程发展
D学校
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答案解析
略
相似试题
音乐课程评价的原则有（）
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音乐目标课程主要体现在情感态度价值、过程与方法、知识与技能三个层面，其中音乐知识与技能主要包括四个方面的内容，下面的（）不属于音乐知识与技能的范畴。
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《全日制义务教育音乐课程标准》的主干是分层面、分领域、分学段呈现的，体现为从课程目标到内容标准的外化过程，三个学段是按（）划分的。
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音乐新课程对不同教学领域的音乐教学设计了（）领域
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曼哈顿维尔音乐课程计划所代表的课程模式（）
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下列选项中属于音乐课程基本理念的是（）
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音乐课程的性质体现在（）方面
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音乐课程的价值包含（）方面
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音乐课程的十大基本理念是（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。
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