激活学生个性潜能发展的基本途径是一对一教学和强化课堂教学研究。

激活学生个性潜能发展的途径具体到教学过程，应注意（）等几个方面。

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激活学生个性潜能发展的途径具体到教学过程，应注意（）等几个方面。

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激活学生个性潜能发展的途径具体到教学过程，应注意（）等几个方面。

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激活学生个性潜能发展，首先必须在（）上得以体现。

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激活学生个性潜能发展，首先必须在（）上得以体现。

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激活学生个性潜能发展，首先必须在教学风格和校风上得以体现（）

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义务教育的目的就是激活每位学生的个性潜能发展，培养他们形成各具特色的创造性。（）

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义务教育的目的就是激活每位学生的个性潜能发展，培养他们形成各具特色的创造性（）

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激活学生个性潜能具有的相对明确的标准是（）。

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