自我调节学习是一个循环过程，包括哪些阶段（）

赫尔巴特认为，学习和教学过程是一个统觉形成过程，这一过程依次包括（）四个阶段。

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如何解释认知主义学习理论的观点──学习是一个"同化──调节──平衡"过程。

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学习者的经验选择过程本质上是每一个学习者的自我选择过程。

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班主任的专业化发展是一个“学习-反思-学习”的往复循环、不断递进的过程。

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发现学习过程比接受学习过程多一个（）的阶段，因此，前者比后者复杂。

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提倡自我激励、自我调节、情感教育、真实性评定、合作学习等主张的是认知主义理论。

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幼儿园课程应帮助儿童觉察自我，应以儿童为中心，教师的任务主要是帮助儿童增强对变化的环境和对自己的理解，儿童在幼儿园的学习应是一个愉快的过程。

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简述教师在学生自我调节学习策略的作用。

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加涅从信息加工的观点出发把学习过程分成哪些基本阶段？

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