教师以合理的方式解决自己要教学或其他场所发生的教育,教学问题,然后按自己遇到的这个问题,怎样解决这个问题的过程,叙述出来,这是一种怎样的校本研究方式。()
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小课题研究结题报告中“研究结果与成效”要求叙述的是()。 ①完善后的解决问题的方案 ②成果作品分类、名称及交流情况 ③教育(或教学)效果及教师和学生的收获 ④研究过程
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小课题研究实施方案中的“课题研究的背景和意义”叙述的内容是()。 ①提出有待解决和重视的现实问题 ②论述本研究的价值或重要性 ③课题研究的进展情况 ④关键词的分析和课题界定
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教师对学生自行解决问题的能力,应有很深的()。
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小课题研究一般要经历的过程的顺序是()。 ①发现问题、确定主题 ②学习借鉴、初定方法 ③尝试实践、及时调整 ④总结提升、形成成果
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在课堂上实施教学方案、解决具体教学问题进而实现教学目标的能力是教师的()。
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压力是可以管理的,人与环境不匹配时,寻找方法解决问题,实现个体适应,可以消除压力。
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十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出:“推进考试招生制度改革,探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、(),从根本上解决一考定终身的弊端。”
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()就是把要研究的课题制成问题或表格形式分发或邮寄给调查对象,让其按问卷规定的格式填答。
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