A对
B错
非指导性教学的基本主张表现在哪些方面?
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指导教学模式与传统的讲授法十分类似,由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。
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非指导性教学法充分关注到了学生的学习主动性,它可以使学习者的整个身心都沉浸在自发学习中。( )
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美国人本主义心理学家()提出了非指导教学法。
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主张废除班级上课制和教科书,打破传统的学科界限,在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是()
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主张废除班级上课制和教科书,打破传统的学科界限,在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的知识和能力的教学组织形式是()。
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在教育过程中,学生是学习过程的主体,这否定了教师对学生的指导地位。
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以纲要的形式编订有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为()
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以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为()。
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