美国人本主义心理学家（）提出了非指导教学法。

先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。

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目标教学法是美国教育学家布卢姆提出的。（　）

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针对班级授课制的弊端，美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制度被称为（）。

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（）是美国新行为主义心理学家斯金纳等人根据动物的操作条件作用，以简单的行为形成为模式而设计出的教学方法。

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美国著名的中国问题研究专家罗斯·特里尔说：“毛泽东是赋予马克思主义以新的东方道德标准的哲学家。”下列各项能支持这一观点的是（）①开创“工农武装割据”道路②提出新民主主义革命理论③发起“人民公社化”运动④提出无产阶级“文化大革命”思想

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行为主义心理学的代表人物是美国心理学家（）。

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简述美国学者马杰提出的编写教学目标的基本要求。

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美国心理学家韦纳提出的动机理论为（）。

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智力三维结构模型是由美国心理学家（）提出来的。

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