中学物理教学论是以国家的教育方针为依据,以辩证唯物主义为指导,系统地研究中学物理教学现象与问题,揭示中学物理教学规律,指导中学物理教学()的一门理论兼应用的学科。
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职业教育学是一门研究职业教育现象,探讨职业教育发展规律的新兴学科。
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为揭示教育现象与过程发展规律,选取的研究对象必须是()
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学前儿童社会教育是研究学前儿童社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门科学,是以()为主要目标,以()、引导社会行为技能为主要内容的教育。
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教育学是研究()揭示()的一门科学。
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教育学是研究()揭示()的一门学科。
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教育学是研究()、揭示()的一门科学。
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普通教育学是研究教育的一般原理和中、小学教育规律的一门科学,是师范学校的一门公共必修课程,是()相结合的学科。
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经验总结法是通过什么来揭示教育规律的一种研究方法()。
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